[王峰]

                                                    意料之外的收获
   高雅公司的区氏书法班开班了，因为初中时我参加过一个星期的书法基础班，写过几天的＂永＂字。就一时兴起地报了名。
   可上了两天的高雅公司的书法班，与我初中时所学的完全不一样！区老师在视频里与辅导员所讲的主要是：对笔、墨、纸的尊重，书写时的心情，心境，心态！还有说不求形似而先说神似等等！
   在我看来就像是一个要来初学一两招功夫、招式的小子听到师傅教他说无招胜有招，人剑合一等等一样！晕啦！
   还好，我虽然不理解，我还是按照辅导员的要求做了作业，第一课后是练习横竖，我刷刷刷就来了一千个横竖，写的过程中心好像慢慢平静了少少,我想也许是那支刻着“善美之花”的毛笔与“天地人和”的笔山等信息物的作用吧！
   第二堂后是练习“天地人和”的“天”字，太简单了！我也是刷刷刷几十笔写满了一张纸，可是怎么看都没有区老师的“天”字感觉！这时我发现毛笔上有两条毛毛丫了出来，心里这时想起了区老师在视频中说对笔等的尊重与爱，要与它们交朋友。也想起了一个辅导员说区老师写“天地人和”时沾墨这动作已经用了四十多秒，那一刻的我也稍调整了急躁的心境，慢慢地、慢慢地用墨地将那两根开丫的毛毛的笔理顺.........，用镇尺轻轻扫平了可爱的朋友：宣纸。再伸直腰挺挺胸在端正了坐姿，平平地吸了吸气，带着对“天”的那种敬畏缓缓地写了起来......。那似点似横似混沌中心的第一横是在似横写8字中无尽生息中出来了，也带出了似无尽苍穹的第二画，那一横连着似行云流水的第三画：那一撇最后一段我顿了很长很长时间！好像在蓄力、好像在思索、好像在-------，第四画最后的那一捺我好像看到“天”那坚定的信心与豪迈的步伐！令自己也情不自禁地想跟了上去.........！
   这个“天”字写完了，虽然这个字与区老师的“天”还差很远很远！可我第一次觉得我这个在偶然的状态下写出的“天”字与区老师的字竟有两分神似。第一次有想跪拜“天” 字的感觉！第一次隐约觉得汉字是由极高智慧的人造出来的。后来也查看了古今其它书法家的“天”字，与区老师的“天”的不一样，也许这是书法者对每个字每一画的理解的不一样，区老师所理解的“天”也许...... ！也许这也是区老师开这个书法班的原因吧！与叫我们听唱吟诵老师的歌也许有同曲之妙吧！
第三节课后是练习；“地”“ 人” 字，在尽量调整好写字的姿态、心态后开始了，现在我书写速度已能慢许多了。 “地” 字写着写着渐渐开始发现与“天” 字不同的感觉：首先是地（土）的厚实，地字的“也”里好像有高低错落的山与河都是充满了无尽生机与母亲般的包容，好像能孕育无限生机。最后的一笔的最后一段也最易看出这里面的充满勃勃生机的生命力在无限廷伸••••••••！
   几天写“天”“ 地”“ 人”后，发现以前做事“呯呯声”（火爆性格）的我好似可以慢下来，做起事情可以多两分平静，多了些悠然。
   当自已“傲气丰发” 时、“大声夹恶” （想发脾气）时、我都会想起书写N次的“人”字中开始那头！那一笔微微向下的“人头” .......
   当自已做事想几步当一步走（急躁）时，都会想起书写N次的“人” 字中的那一撇中最后的一段的停顿，深深的、自然地、好像带着思索的蓄储着力量、也为迈开强有力、准确（正确）下一阔步作了准备！也好像调整着内心的更平静！
   区老师是榜样，恩师写的“人” （所有）字也是榜样啊！
   意料之外的收获啊！
   感恩“天”“地”“ 人”， 等字！感恩造物主、造字，感恩区老师，感恩辅导员、同学，感恩笔、墨、纸等，感恩身边的一切！
  期望有更多收获的高雅公司区氏书法班学员：王远峰

[永红]

 
[admire]学习了！

[何其勋]

学习了，很有啟发！

[mandy]

朴实、深刻又带点诙谐的习字体会打动人心。王峰：期待着你更多的心得！

[芳草]

 

[巧洁]

王峰：你的感悟很好，很用心！学习了。

[佩仙]

学习了！

[王峰]

 练功十多年，心无杂念的状态很少出现。音疗也是如此。冷静对于我来说已经很难做到！更不用说平静了！
 可在临摹区老师的“天地人和”时，因为毛笔是软的，要写得满意必须全神贯注，心念、呼吸、动作等等都会影响每一笔、每一画的质量、布局.在近段时间练写书法时，竟然可以经常进入专注、心无杂念的状态！
   书写时的心情、心态对“字”形的越来越发觉重要了！第2幅图的字就是我在“心”不好写的，越写越大、越写越快、越写越差、越写越......
   也许没有一个人能写出两幅一模一样的字来！因为人在每时每刻的状态都是不一样的，说来说去又回到区老师（在视频中）说的“心”了！
   与六个实践一样，临摹区老师的书法已经影响到我的一行、一言、一念…
   决不是说自己的字已经写得很好，那也是不可能的！毕竟我只是上了四节课啊！可同学看看（上了四节课）前后的变化?现在的字是否已经开始有一点点平静在里面呢！
也期待更多的区氏书法(班)的受益者谈谈体会,在书法班您们说的体会也是我有这点点进步的因素啊!也期待有更多的区氏书法(班)受益者.
  区氏书法班学员：王远峰

[吴忠]

王峰，你这进步真是神速啊！佩服！让我心痒痒的......

[mandy]

王峰：你在用毛笔和字向我们讲述你是如何“用心”的！谢谢分享。

[hytan99]

有点形似，有点神似，非用心焉能实现如斯飞跃！

谢谢王峰带给我启迪和动力！

海燕

2014-7-18

[王峰]

   
   我的区氏书法班学习已经告一段落（可以说另一个开始），除了继续练写“天地人和”外有时也会多心地临摹区老师其它的字。

老师的每一幅字都会令我有不同的感悟收获！特别是近段时间临摹的“心”字，开始觉得这个“心”字并没有难写的地方，可在这

几天练的过程这个超简单的字却越来越难，因为越写越觉不简单啊！。在临摹的过程中，（又对比了其它书法家的“心”字）我的

心慢慢地开始有了愈来愈多的感觉、感悟：区老师的“心”字里所包含的那种克己适众、那种平静、那种包容、那种比任何人都远

大的志向，还有那刻意的平凡，也许是让我们同学（人类）知道是可以学习的、是可以模仿的榜样。叫我去学、去试、去做.....
 
   也许有的同学会觉得我是在“吹水”（吹牛皮），但您如果用心地去临摹几天区老师的“心”字，也许就会多少有些同感了！
 
  临摹区老师的字我个人肤浅认为不是求似，而是在写的过程中的“悟”，临摹区老师的书法对于我来说，是上天赐予我修心养性

的又一的“实践”的法宝。

  感恩区老师赐我七个实践的机会！

 区氏书法班学员：王远峰

[永红]

向王远峰学习，从“术”悟“道”

[科]

   
   
  临摹区老师的字我个人肤浅认为不是求似，而是在写的过程中的“悟”，临摹区老师的书法对于我来说，是上天赐予我修心养性的又一的“实践”的法宝。”

   谢谢王峰的感悟分享！几乎每天晚上，我会随意翻开《心和意善  区文伟书法集》，用干性水笔在草稿纸上模仿老师的笔迹。近期，我特别喜欢老师的一句话：

  “有所求而不强求，无所求而无所不求，最终达到无所不能求”。

[孙煜华]

首先恭喜您在学习书法的过程中有了这可喜的意外的收获；其次，表达我的羡慕之情。区老师的书法是经典之作，每个字看似简单，事实上是包涵了丰富内涵的，包括丰富的情感。区老师的古韵味是久久沉淀下来的，学习区老师的书法首先得摆正自己的心态，调整好自己，令我颇受启发的是对书法产生情感，对工具产生情感，这实在是博爱啊！！！