周六,随着一首大人小孩的合唱 -《盘古之歌》,开始了如常的启智育儿活动。
两周前的活动我们给每一个孩子派发了一个可爱小本子,鼓励回家记录每天一点一滴的善美行为。例如:早上愉悦地向家人问好;主动帮忙做力所能及的家务;主动关心和帮助有需要的人等等…
这周回来,发现每一个孩子都认认真真地做了记录。 好,我们先来看看七岁的、即将就读一年级的张家华小朋友上周的记录:
2014年 6月19日 收拾自己的玩具箱
6月20日 (1) 晚饭后帮忙收拾
(2) 帮忙叠衣服
6月21日 (1)下车后帮爸爸提东西上楼
(2)在家帮懒爸爸倒水、拿饮料
(3)主动把脏衣服放到洗衣机里
(4)下午游泳时大方地将游泳用具借给不认识的小朋友(浮板,背板)
6月24日 督促妈妈练功 (补充:当时妈妈在看Ipad,家华特意过去请妈妈停下来,跟他一起练功)
6月25日 每晚临睡前要求妈妈给他讲一篇《人生的道路》里面的内容(从上周开始连续读了五篇)
………
在这里,稍作补充:家华从幼儿园开始,小小年纪就跟着外婆,每天从幼儿园回来后一起练一次功。而妈妈正是在家华的劝服和带动下,才接纳并加入我们这个盘古大家庭的。并慢慢开始练功。所以妈妈曾经说:“家华是我的师兄。”
再来看看,我们另外一位可爱的小女孩,孙煜琳,10岁,三年级学生。据我所知,煜琳在家一直都主动帮忙做家务。而上周的善美行为记录如下:
1. 回家后主动把鞋柜的冬天鞋子找出来洗,还问每一个人有没有鞋子要洗。
2. 对动物很有爱心。上周有一只小鸭子从楼上摔了下来,煜琳立刻主动找适合的食物给他吃。第二天 找到了主人并送小鸭子回家。
3. 有天妈妈煮完饭,煜琳主动地说:“妈妈,我来收拾洗碗。”妈妈说:“谢谢啦!”煜琳说:“不用谢,应该的。你那么辛苦!”听得妈妈好感动!
除了家华和煜琳,其他孩子的善美行为也数不胜数:例如:主动收拾书包,自己洗衣服,主动帮忙收拾,主动帮忙煮饭、主动帮助同学等等。
而这次活动中,我们还重温了区老师的文章-《我的修养之路》-童年和少年时期的信仰和修养。并继续学习-“对我童年阶段的心灵修养产生重大影响的还有两件事。其一是:如何面对疾病。其二是:如何面对别人的非议。” 大家对如何面对疾病做了分享。
而煜琳妈妈也一并跟大家分享了煜琳的成长历程。 煜琳小时候因为地震曾经受惊吓,一度不喜欢言语,陌生人更加不能靠近。后来回到父母身边,相对好了点。三年前参加高雅文化公司的启智育儿班后,受到了区老师歌曲和雅言吟诵的良好熏陶,每当听到《春天的小鸟》时会特别的开心,还会自己翩翩起舞。同时,经过妈妈的多番努力,煜琳终于茁壮成长了!而面对疾病,小小年纪就信心坚定。有一次发高烧,妈妈特意问她:“你想去医院还是在家写《天地人和》,结果小女孩选择了在家写《天地人和》,写了五遍 ,就退烧了。而煜琳爸爸从原来的不相信,到现在已经自觉一起练功、听歌音疗了。多么可喜的转变!
这次活动,家长们都觉得日常生活中,善美行为一点一滴的记录,对孩子们的心灵素质是一种良好的促进和提高。相信只要每一个孩子和家长都能这样坚持下去,善美的种子一定会慢慢开花的!