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《我与吟诵》 -- 林佖育 (2) (阅读 3346 次)

佖育

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《我与吟诵》 -- 林佖育 (2)
十二月 30, 2010, 03:18:54 下午
受博玄所启,我也谈谈对《晏子使楚》的感受。就齐人善盗与否,站在不同的立场,就有不同的看法。晏子之所以成功让楚王折服,愚见有二:

晏子 “言之以理”- 从引用北枳南橘旁例,引导楚王思索齐人善盗的“因”;
晏子“待之以礼”-  其避席,用询问的语气“得无楚之水土使民善盗耶?”让楚王下定论,都体现了尊重。记得区老师曾说过不同的语气表达同一句话会体现不同的意思。如果晏子用肯定的语气说这句话,结局定当有别。

同学们在大力推广盘古文化时,不正象晏子一样作为一个使者吗?但要成为象晏子那样成功的说客,除了要会灵活运用学识(盘古文化知识)去答疑解难,还要会用正确地待人处世的方法,才能让霸道自我的“楚王”折服。
« 最后编辑时间: 二月 24, 2011, 01:59:09 下午 作者 sd satellite »

吴忠

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#1 Re: 《我与吟诵》 -- 林佖育 (2)
十二月 30, 2010, 11:13:45 下午

同学们在大力推广盘古文化时,不正象晏子一样作为一个使者吗?但要成为象晏子那样成功的说客,除了要会灵活运用学识(盘古文化知识)去答疑解难,还要会用正确地待人处世的方法,才能让霸道自我的“楚王”折服。


有道理,有新意,学习了。
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无所谓无,无所谓有,诚心实践,无中生有。