[Franco Zhu（诸先东）]

继续说小外甥女的故事：

小外甥女今年上幼儿园中班了，自小就喜欢看书，常常一个人看书看很久，不仅看了很多遍老师的DVD歌碟，学会了唱老师的很多首歌，还跟着她妈妈读童蒙养正的经书，比如《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》等等，又看了很多认字的碟片，已经认识不少汉字了。看书的时候，虽然还有不认识的字，但是可以忽略不计，大体不影响她一路看下去。

自从老师的《浅谈文化》一书出版后，小外甥女就和妈妈一起学习《浅谈文化》，常常是自己一个人坐着，一本正经地看《浅谈文化》。呵呵，才幼儿园中班哦，也不知道她是否看懂了没有。

一天，妈妈在烧饭，小外甥女跑进厨房，和她妈妈说，“妈妈，今后其他的什么乱七八糟的书都可以不看了，只要看《浅谈文化》就可以了，这本书太好看了”。

她告诉妈妈，她已经把《盘古的传说》、《天地人和---论人和自然的关系》、《努力贴近老子---略谈我对<道德经>之解读》都看完了。

[Franco Zhu（诸先东）]

小外甥女练功

前面讲过她2岁多的时候，就能跟着大人一起练功。但是，逐渐地，她不怎么练了，叫她练功，她就跑开，或者王顾左右而言他。今年国庆节在乡下时，我和她说，好孩子都是愿意和妈妈一起练功的，问她愿意做一个好孩子吗？她说愿意。她和我们一起练功，眼睛一直闭着，动作也挺标准，我又表扬了她。

国庆节后回到自己家，她开始主动要练功，而且常常喊妈妈练功，还要每天练两遍功，只有不多几天，需要妈妈喊了才练功。每次练功都很认真，闭着眼睛，两只小手一转一转，非常可爱，一直到现在都是这样，希望小BB能够保持下去！

[吴忠]

先东，谢谢你分享小外甥女的奇特效果，她的天分真是奇妙，才四五岁吧，就能得到体会到《浅谈文化》精妙！太让人震惊了。

[区文伟]

先东：

看了你的外甥女的练功录像，深为她的认真、专注的表现而喝彩！知道她喜爱学习《浅谈文化》，更感欣赏。请代我奖赏一份新台历给她，转达我对她的良好祝福。

也请代我向她的妈咪和爹地致以诚挚的问好和祝福。祝新年快乐，前程似锦！

请设法满足你的外甥女的心愿——在这一、两年内，着重带领她学好《浅谈文化》！这，就需要她的妈妈更用心的引领了。我认为这种引领很有可能让她从小就走上实现高修养、高素质、高学问的捷径。此盼！
                 

[李淑燕]

看了先东同学的“ 我的外甥女的小故事”及老师的回复，真是面红耳赤！我连一个四五岁的孩子都不如啊！我必须快马加鞭“随时随地的‘修’和无时无刻的‘养’”，努力追赶！

[Franco Zhu（诸先东）]

区老师，你好：

知悉老师对小外甥女的奖赏，我也非常高兴！

本周元旦放假回乡下，我会代你把新台历和你的祝福转给小外甥女。同时，也会和我的妹妹妹夫交代此事，学习盘古文化，学习《浅谈文化》，既是我们每个家长的必修课，也必然是小外甥女的首选必读课。

再次感谢老师的祝福！

此致
诸先东

[陈怡 Jenny]

我看了这个小妹妹的故事很受鼓舞。我决心要向她学习，努力学好中文，更好地学习《浅谈文化》。向她学习热爱盘古文化-- 认真主动练功，多听区老师的吟诵和歌曲，模仿的吟诵和不断学唱老师的歌曲。小妹妹 ，谢谢你鞭策着我进步。

陈怡

[mandy]

在区老师的生日会上，我见到了这位小妹妹，比采访她的大哥哥还淡定。

她说，我有个健康的法宝，就是练功。我看《浅谈文化》已经看到95页了。当大哥哥问她信仰和修养是什么时，她清晰地回答。她还说，我最大的心愿是见到区爷爷。

区老师到台上抱起她，亲她；她也用力地亲区老师。

小妹妹很用功学习盘古文化，真的很可爱！

[巧洁]

感谢mandy的分享！老师生日会上，我也亲耳聆听和感受到小妹妹发自内心的、真挚坦率的表白。当听到5岁大的小女孩，清晰地回答什么是信仰和修养时，我内心是既感到吃惊又感到惭愧！“信仰和修养是体现每一个人的人生价值和意义（尤其是品德方面）的两件紧密相连的大事。”我为自己未能很好地教导自己的小孩认识信仰和修养的真正内涵而感到惭愧！

我还感受到老师对小同学是特别关爱的！而且年龄越小，学习盘古文化越有优势，因为她们（他们）从小就懂得练功，懂得修心，有了这么好的基础，成年后，是既造福自己，也造福他人！期待自己的小孩在盘古文化的熏陶下健康快乐地成长！为此，我需要做的是一直耐心的引导和学会尊重。

[Franco Zhu（诸先东）]

上周外甥女给我打电话，她说要告诉我一个好消息，我问她是什么消息，她说：“我已经把《人生的道路》读完了”。我很高兴地祝贺她，这确实是一个大好的消息。我知道她大概是半年多前开始阅读《人生的道路》的，每天读一到两章，遇到不认识的字就问她妈妈，或者在书上做个记号，回头再让她妈妈教她。读了一段时间后，她告诉她妈妈，说“有的章好长哦”，意思是她要花更多的时间才能读完一章，呵呵。

我又问她，那你还记得书中都讲了什么吗？她说，太多了，不知道说那个地方好。接着，她告诉我，她要开始读《再见 我的魂灵》第一卷（注：发帖的时候，我知道她已经读完了《再见 我的魂灵》的第一章）。

我又问她，最近是否还有各种“任性”的行为？她说，比以前少多了。以前小外甥女常有各种任性的行为，要被她妈妈修理：或者打手板、或者下跪认错，要求自己不再犯同样的错误。我妹妹说，最近一段时间，基本上不用下跪和打手板了。

按照年龄，本来今年她是要上一年级的，我妹妹决定不让她去上，在家自己教。这样可以自由选择学习的内容，好处我就不多讲了。

小外甥女目前在家每天自己有几项必做的事情：练功、读老师的书（现在是《再见 我的魂灵》）、吟诵（跟着老师的碟片模仿）、练琴（钢琴和小提琴，两样琴的老师是同一个人。外甥女自己要学的，我妹妹没有要求她学，两种琴练完要花3到4个小时）、学习英语（有一位英语老师教她，她现在可以听懂好多儿童英语的资料）。其他时间自由活动，或者是玩耍，或者是看别的书。因为她认字特别多，所以看书对她来说几乎没有障碍，而她特别喜欢看各种的书。从来不看电视和手机。当然，也做家务活，她自己的衣服自己洗，还有帮厨等等。

我妹妹和我说了一件有趣的事情，小外甥女以前练琴的时候，我妹妹总是批评不断，每次都把外甥女搞得很不开心。有一天，我妹妹想练练字，就拿起笔来写了几个字。外甥女对她妈妈说：虽然你今天写的字有点瑕疵，但还是非常好看的。接着她就告诉她妈妈，希望妈妈能够像她这样讲话，鼓励鼓励她，不要一开口就是批评。结果，当天她练完琴后，我妹妹就说：虽然有几个地方有点不对，但今天的琴练得不错。这时候，小外甥女说了一句：我终于完成了我的一个梦想——教会我妈妈如何说话了。哈哈哈，好玩吧。

[佩仙]

谢谢先东同学的分享！
     一个年仅六岁多（应该是吧）还未进校门的孩子，仅用半年的时间就看完《人生的道路》，接着又在看《再见我的魂灵》。又学英语、学两种琴，还 自己洗衣服、帮厨等家务。最令我震撼的是她对妈妈说的话：“虽然你今天写的字有点瑕疵，但还是非常好看的”。 [agree]很难想象这是出自一个六岁孩子的口！回想自己以前教育小孩时就是摆款，自以为大，总认为自己全对总是批评，很少鼓励。看了这个孩子的故事，我真是无地自容！

[王峰]

我终于完成了我的一个梦想——教会我妈妈如何说话了。哈哈哈，好玩吧。

一点都不好玩，因为这两天我都不敢说话了！
“小外甥女”同学，谢谢您狠狠的“哈哈哈”，让我这个自认为会说话的像淋了一盆冷水，清醒一点了。

            在学说话的：王峰同学
   
                                       

[吴忠]

小同学直接从《人生的道路》等老师的书籍中学习所得的收获真不同凡响

孩子的妈妈也真不错，与女儿同学同进步

谢谢先东分享，迅速转给家人看了。。。

[杰岗]

才六、七岁就看了这世上最该看的书，就学了这世上最该学的知识，就从了这世上最该从的老师，先东的外甥女真幸运！实在可喜可贺！

但文中提到的对这个超级乖乖女所受的“修理”方式我却认为有可商榷之处。

记得“细个”时（小时候）家教甚严，稍有''不听话"就会被笃信“不打不成材”的家父以“家法伺候” -- 粤语就是食“藤条炆猪肉”。但棍棒的确打不出善美的灵魂，只会令那50% 的假恶丑更加隐蔽发展。我这个表面上的乖乖仔，其实后来是个叛逆青少年，成年后也是时好时坏，若非盘古文化的指引，后果真是不堪设想。

请恕杰岗直言，我认为，“打手板”属体罚，“下跪认错”属体罚加精神罚，以这样的方式来表达的“爱” 似乎不像“清澈的泉水,甜甜滋润,悄悄渗透”,也不是“连绵不断的柔情流淌”。（“爱，像清澈的泉水,甜甜滋润,悄悄渗透,是连绵不断的柔情流淌, 是源源不绝的真诚奉送 ''-- 摘自《爱是什么》)

而对于似乎“不听话”和“任性”的行为，看来先东的超级乖乖外甥女已经能够学以致用了 --“处世待人的道德行为规范”是 “言之以理，待之以礼，动之以情，行之以果！” -- 向小同学学习。

又及，如果同学们有机会带自己的小孩出国，譬如来新西兰旅行，请不要在公众场合“修理”小孩，这样不但不合“国情”（新西兰的父母管教小孩时打屁股是犯法的），还有可能惹上官非 -- 若有公众路见不平，致电报警的话就可大可小了。