2016年的春天，就是这样，穿着五彩斑斓的阳光，镶着略带寒意的露珠，迈着轻柔的细步，悄悄地对我们说：“我来了！”
我们启智育儿的小伙伴们，也在上周六有着明媚春光、凉意袭人的早上，展开了有趣的活动。
前几次活动，我们一共迎来了三位新朋友，他们分别是：7岁的茵桐、4岁的雨霏和耀煊。 下面就让我来介绍这三位新朋友吧！
茵桐，是一个文静的二年级小妹妹。 刚来的时候，她一直静静地和爸爸一起观赏墙上挂着的区老师和同学们的书法，但第二次来的时候，她已经乐意和小伙伴们一齐玩，并一起吟诵《悦春》了。
而雨霏还在读幼儿园小班，是一个非常活泼的小妹妹呢！她一直兴奋地到处跑，还送果干给我们吃。当我们一起背诵区老师的“殷殷寄语”时，雨霏也能熟练地跟着我们一起背呢！
耀煊比较害羞，一直紧张地跟着妈妈和婆婆，可能是第一次来的缘故吧。不过没关系，也许下次就会融入到我们启智育儿的欢乐气氛中了！
接着，我还想介绍一下彬彬（昱彬，志峰哥哥的儿子），一个活泼的三岁半小男孩。因为彬彬上一年来玩过几次，所以称得上是我们的“老朋友”了。 彬彬会唱区老师的歌曲和吟诵很多诗呢！
有一次我们正在学习，旁边的彬彬突然唱起了《修心》。他唱得那么投入和真挚，于是我们所有小朋友都停了下来，静静地倾听着。当他唱完最后一句“道可道，非常道；致虚极，守静笃”后，我们都将热烈的掌声送给了他。
大家是否还记得今年老师生日会上，我们节目的第一句 “海水、海水……” 就是彬彬的声音。是不是好稚嫩可爱呢！（下面图片中，你们能找到彬彬吗？）
介绍完新朋友，我们进入下一个环节------大家轮流分享日常生活中“克己适众”的善美行为小故事。
分享前，我们一起回顾了以前学习的《修养》的部分精华：什么是修养、修养的内涵、高修养的表现；什么是人生中最重要、最宝贵的东西，是金钱、名利及课本知识都无法与之相比的；什么是最实在、最有效的修养方法等等。
首先分享的是心仪妹妹：“有一次我和妈妈去旅游，看见商店里有一个玩具皇冠，我觉得很漂亮，想买，但想起家里已经有一个了，于是我就没有再要求妈妈买了。” 是呀，“努力克制自己不当的欲望与行为，才能与人一起和睦地相处”。心仪做到了！
另外，心仪还分享了她前几天发烧，自己练了三次功、不用妈妈操心，就自然退烧了的故事。
接下来是张艺：“有一次我在酒店大堂的桌子上发现了一盘糖，是给来往酒店的客人免费品尝的。我拿了一颗，觉得很好吃，于是还想再拿几颗，但想到其他客人可能就不够吃了，于是就没有拿。” 张艺能克服自己想多吃糖的欲望，让其他人能吃到更多的糖，张艺做得真好！
轮到宇睿分享了：“平时上课同桌很喜欢跟我讲话。有一次她又想跟我说话，我没有理她，结果被老师发现了，就惩罚了她。”宇睿也能克服想说话的欲望，这样既尊重老师，也学到了知识。 “也没有影响到其他同学..”丹蓝在旁边补充。
接着是家华：“有一次我和妈妈、外婆一起去餐厅吃晚饭，我很想吃西餐，但妈妈和外婆都想吃中餐，我想了想，后来还是决定陪妈妈和外婆去吃了中餐。” 家华记住了老师的教导，随时随地地为别人着想，尊重外婆和妈妈。相信家华一家一定吃了一顿和谐欢乐的晚餐。
小伙伴们的“克己适众”小故事虽然简单，但这正是“最实在、最有效的修养方法”。 我们决定以后都会经常挖掘自己“克己适众”的小故事和日常生活中的善美行为，一起互相分享、学习、进步！
接着我们继续学习了《修养》和《信仰是心灵的寄托道德的依归》里面的精彩话语。并分享了各自喜欢的句子和对其独特的感受。
丹蓝说：我最喜欢的一句是“顺应大自然的态势(自然规律、自然法则，其实就是中国古人提出的‘天道’)，精诚合作……”，丹蓝继续分享了想法：“ ‘顺应大自然的态势’就是说，如果大自然很冷，我们不应该对大自然说，你为什么那么冷，就算大自然听到了，也不会变暖。 因为大自然就是大自然，我们要顺应大自然的变化。”
是呀，我们都应该顺应大自然，与大自然和谐共处，像尊重人类自己那样尊重宇宙万物。
紧接着丹蓝的话题，我们一起回顾了以前学习《简明扼要地认识中国古文化的精华》的相关内容，看古人是如何顺应着“天道”指引，去实施利己、利人、利物的生活行为：“春季不捕鱼打猎，不砍伐林木……打猎时不能四面埋伏，必须留一条生路让动物逃跑…… 不捕杀怀孕之动物，不掏鸟蛋”等等。
接着张艺和其他小朋友也分享了他们喜欢的句子。
下一个，就是问答游戏了。每一个小伙伴看完这两篇文章，都精心准备了写着问题的小纸条，谁抽到了，就回答里面的问题。
家华先抽到了心仪的小纸条。上面的问题是：什么是“修养”？ 丹蓝反应很快，回答：“是增强心灵善美素质和丰富人生正面价值的自觉行为。” 接着其他小伙伴也补充了什么是修养，我也跟大家分享了老师的话语：“修”是修正自己的不足,“养”是养成良好的习惯。
下一个轮到彤彤。她手中的是宇睿写的：“什么是最实在最有效的修养方法？” “克己适众！”彤彤冲口而出。
接着心仪抽到了家华的纸条：“人类为什么优于动物？” 所有小伙伴们和心仪一起寻找，最后，还是心仪找得最快：“人类优于动物的，是因为人类被赋予了丰富的情感和思维能力，可以凭此去不断感悟、体会、思索、辨析人和大自然的奥秘……
看来我们的小伙伴对《浅谈文化》都挺熟悉的！
进入最好玩的环节啦！“启智育儿小报社”（模拟）举办的《浅谈文化》接龙活动! 我们先排成一队，打头阵的是家华和祥仔。
家华:“你想身体健康吗？”
祥仔：“想啊!”
家华：“那就睇《浅谈文化》啦，你会有意想不到的收获!”
祥仔：“好啊！”
接着，祥仔拿着麦克风，继续问下一个小伙伴 ，
“你想充满智慧吗？”
“想呀！”
“那你就看《浅谈文化》啦，你会有意想不到的收获！”“好呀！”….
“你想能力超群吗”“想啊！”“你想拥有乐观的心态吗？”“当然想啦！”“ 那就请你看《浅谈文化》啦，你会有意想不到的获！” ……
小伙伴们可开心了，因为是第一次玩这么有趣的游戏。大家捧着《浅谈文化》，不断看着这几句虽然简短，但含义丰富的句子，都想努力做一个合格的“小记者”。有小妹妹因为紧张，结果忘记递麦克风给被采访者了！
更精彩的在后头呢！作为“启智育儿小报社”的记者，每一个小伙伴都准备去采访在场的家长。
经过刚才的“练兵”，我们积累了一些经验，就不再那么紧张了。 叔叔阿姨们也特别配合，总是笑嘻嘻地回答我们的问题。 彤彤爸爸还有点幽默地故意问多一个问题呢。 而张艺妈妈就寄语采访她的彤彤，“想！我们一起努力吧！ 是的，我们大家一起努力！
最后，我们准备让心仪采访现场最小的小朋友，彬彬弟弟，可能第一次被“记者”采访吧，当心仪问：“你想能力超群吗？”彬彬把头埋在了妈妈身后，害羞了。哈哈…好可爱的彬彬。现场充满了欢乐！
到了活动最后一个环节。我们每两人组成一个小组合，一组接一组，循环地在大厅中一边漫步，一边吟诵着《悦春》，像春的仙子，轻轻地、挥过每一步。
在轻柔的步伐里，我们看到了春天；在窗外的花苞和绿意盎然里，我们看到了春天；在《浅谈文化》里，我们一起，拥抱春天!
