今天下午，我们几个同学像往常一样到戴同学家交流。戴同学身患重病，学习盘古文化已有两个月。第一个月基本没什么进展，但从第二个月开始，因为有同学们的鼓励以及家人的支持，特别是依靠自身的努力，现在渐渐有了起色，身体素质有了很大的提高！今天，我们看到她时，发现精神很好，讲话也大声了（以往说话气力不足），笑容也多起来。这一切的积极变化，让我们无比快乐！
我们先听老师的《诵》。虽然只是五个同学外加她的弟弟（还不是盘古同学）参与音疗，但大家感觉到对身心调理的效果比以往更好，心境比较平静、愉悦。
她的弟弟第一次听老师的雅言吟诵，感觉双手麻麻的，内心也很平静。他对我们的谈话很好奇，一直静静地在一旁听。这样的修养，也给我留下了深刻的印象！
正当我们聊得欢时，戴同学的老伴邓叔刚好回来。我们谈了一会儿，他突然把心爱的二胡拿出来说是尝试看着老师的歌谱给我们演奏一下。这真是惊喜啊！
他前后演奏了老师的歌《春天的小鸟》、《芭堤雅 我在这里度假》、《写给夏天的歌》，几乎不停地拉。而且在演奏时，我们同样也能感受到能量在心中流动！
虽然我们只是听出几个明显的旋律（当然我们是外行），但第一次听二胡演绎老师的歌，真的很新鲜，有意思
尽管，邓叔近来才听老师的歌，但老师的音乐已潜移默化地影响着人的心灵，产生很奇妙的效果！我们鼓励他说，用心听老师的歌，熟悉之后再来拉二胡可能会有收获。
然后，我又与他分享了何准同学用洞箫演绎区老师的歌，经常听、经常练，就能产生很美妙的旋律！他听后很高兴，似乎找到了生活的乐趣和动力
（以往我们一起音疗或谈及盘古文化，他没有很大的兴趣），亦可能因为我们欣赏他的二胡艺术。毕竟在现代城市里能有哪几个人愿意欣赏这样传统的乐器？
后来，我们开玩笑对邓叔说：“哪天您拉二胡伴奏，我们唱歌。”说完，我们哈哈大笑。这个下午，大家真的过得很愉快又有意义！
带着这份喜悦感，晚上我到广场准备“重温”一下2011年。“热身”朗诵、吟唱《咏冬》以及唱《水调歌头》后，仍感意犹未尽。
于是吟诵起《岳阳楼记》，便一发不可收拾，又花了一个小时雅言吟诵老师的CD《诵2》里的诗文。实在有大半年没有这样实践，今晚正好比较温暖又有雅兴，就来个痛快吧！
吟诵完，整个人无比的轻松。今天，我过得很充实、愉快，印象中这次的新年过得最有意义！谢谢老师教给我们盘古文化的方法，以及雅言音乐所带来身心的陶冶！
