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如何把老师的歌曲与诵等作品制作成小册子? (阅读 6368 次)

pnbruce

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如何把老师的歌曲与诵等作品制作成小册子?

   在学唱老师的歌时,总觉得拿着歌词本边看边练习比较麻烦,身边总得带几本小册子,于是便有了把老师所有的歌曲收集为一本小册子的想法;特别是老师出了吟诵、诵贰之后,这种需求我想所有同学都有想到吧。刚好有一次看到阿标同学拿了一本同学送的小册子之后,便产生了自己制作一本的想法,经过研究后,终于做出来了,下面把具体方法说出来,经有需要的同学学习。

1. 纸张设置。纸张大小选32开(13*18.4厘米),页边距:上下左右都设置为2厘米。

2. 字体大小设置。正文字体大小至少得设置为三号字,要不制作成小册子后字体就可能太小,特别对于年纪比较大的同学来说,看起来可能比较吃力。至于标题,还可以设置得大一点,看各自的爱好了。

3. 打印时,先打印奇数页,再打偶数页。“页面范围”选“全部”;“打印内容”默认为“文档”;“打印”选:“奇数页”。同时在“缩放”一项中:“每页的版数”选择:4版,“按纸张大小缩放”选择:A4。(见附图1-2)

4. 打偶数页时,只需在“页面范围”中选择"页码范围",再在后面空白处输入按如下的页码顺序来打印(注意最后一个页码后面不能加逗号):
第一次:
4,2,8,6,12,10,16,14,20,18,24,22,28,26,32,30
第二次:
36,34,40,38,44,42,48,46,52,50,56,54,60,58,64,62
第三次:
68,66,72,70,76,74,80,78,84,82,88,86
(打印时注意4版,所以4个页码为一页,自己设置时不要设置错了。)

5. 有关封面和目录的打印也同上。只是打偶数页时只用到:(4,2,8,6)。
如其页码超过8页,再参考如上设置。

图1:打印奇数页
 
图2:打印偶数页
 
(本来有两幅图版的,但由于我们的网站上传图片很麻烦,所以就不上传了,这一点还请版主想办法改进一下。)



« 最后编辑时间: 八月 10, 2011, 10:47:27 上午 作者 pnbruce »

伟瑶

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  • "以仁慈善良为基本,以坦率友爱为胸怀"
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你可以购买区老师的《我的故乡》歌曲集。
祝你健康快乐!
伟瑶

何其勋

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本来有两幅图版的,但由于我们的网站上传图片很麻烦,所以就不上传了
  很期望你能把两辐图版放上网,好让我们自己制作,关于上传图片的方法,我曾请教过主军:
  可以先把两幅图版存放在你的电脑文档里,然后点击(回帖)下面的"浏览"(增加附件),就可以从你的电脑文档里把两幅图版上传上来了,不知我有没有记错,我只不过是"斑门弄斧","现学现卖"罢了!你可以按这方法试一下!或者请主军或其他电脑高手指导一下,以便尽快在论坛上公布出来,期望!
仁慈友爱,健康快乐!

pnbruce

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呵呵,我知道老师有一本歌曲集,但太大本了,我所制作的是能随身系带的本子,而且能随时更新,一有新作品,就能收集在一起,自已动手乐在其中。
« 最后编辑时间: 八月 10, 2011, 11:18:14 上午 作者 pnbruce »

杰岗

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用手抄也可以啊, 说不定还能从中学到更多的东西!

‘缘近盘古更神奇’

滴答

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用手抄也可以啊, 说不定还能从中学到更多的东西!

‘缘近盘古更神奇’

这个主意好!

Franco Zhu(诸先东)

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用手抄也可以啊, 说不定还能从中学到更多的东西!

‘缘近盘古更神奇’


非常值得一试!

梁永红

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未有歌书时,当有区老师的歌出来,我先抄歌词一次,心里读顺畅,慢慢理解其中的意义,然后边听唱边看自己抄的歌词,体会感受老师的表达方式,从中模仿。我体会这样学唱歌很快、很入心。

有歌书、有吟诵出来后,我不抄了,只是看着印刷体的字来听,大部分也能背下来,但有两篇总是记不牢,原谅自己的懒惰好一段时间了。我决定还是走最原始最有效的方法,自己抄写,细细体会理解,然后再去跟老师吟诵,这样一定能深入我心。

听特殊儿童音疗小组的一个妈妈说:以前教智力障碍的儿子认字很困难,要反复几天才教识一个字,还记不牢,开始用同学制的小册子歌词集边听歌边教认字后,儿子认字的能力提高很快。现在是培养孩子自己抄、读老师的文章和歌词,当成是每天的作业,不仅学习能力和身心调整得更好,而且生活增添了很多乐趣。