《我和吟诵》---戴钢 第二篇
回到桌边，平静感受自己的心境，细细欣赏雅言。
“飘”、“起”、“行”…… 这些动作用词，读之不仅音韵优雅，发声的同时也已解释了词的本义，并将动作素描似地展示，聆听者似有触摸之感。
“兮”、“ 焉”、“也”、“乎” ……语文老师说的语气词，用普通话读很是拗口，中学时一读就晕，心想：老祖宗你没事找事，干吗？现在读来朗朗上口，她们是雅言的有机组成部分，使动作平滑，声音柔和，情感丰满。颇有画龙点睛之味。
……
这样的话语是心中情感的真诚流露，直接由心而发；言辞达意的语言，温文尔雅的声音，以“多些爱，少些恨”的心灵为基础的，我们的祖先就是这样的。
《晏子使楚》就是一个挺好的例子。
