“别与人一般见识”这是现实生活中有修养之人的说法或做法。我们敬爱的老师对这句话的解读就分外深刻！
分了四层意思： “这句话最显浅的意思是：‘你已明知别人只有一般的见识，为何要降低自己的见识呢？’
稍深一层的意思是：‘你已明知别人的恶念丑行是不对的，为何还要把自己赔上去呢？’
更深一层的含义是：‘既然你已确立了良好的修养目标，为何遇到这类事情时还去计较呢？’
最高深的含义是：‘一个高修养的人，应该时时处处都以谦和礼让的心境来处世待人，以平静宽容的心怀来审时度势、洞察世态人心，从而以情真意善、光明磊落、大方得体的适度言行去感动与转化缺失修养的人！’”
实际上，当人们产生了矛盾冲突，对方的言论不如己意时，往往还是停留在“相对而存在”这一阶段，或有理说理，或争辩推脱，或挣得面红耳赤甚至大打出手。但当有修养，“别与人一般见识”就可以减少对立从而“以积极有效的方法去化弊为利、化失为得、化敌为友、化恨为爱。”
小时候，做老师的母亲也经常用这句话教育我，我也没听进心里，遇事往往做不到，挣论，自以为是，把不是推给别人，有时还狡辩，感到自己很能说，真是缺失了应有的修养，令我汗颜！
学习了盘古神功，接受了老师的教诲后，渐渐明白了做人的道理和人生的真谛，性格脾气在改变，但有时遇事还是做不好。这几年，通过学习老师的“修养”、“我的修养之路”、“修养是人生最重要也是最实在的法宝”等文章，努力抑恶扬善，提高修养水平。
去年的一件事对我触动较大，在公司上班期间，我做的事本来对工作有力，同事对我有些误解，发脾气，言辞偏激，当时我心中有些不快，但努力保持心境平静，也不解释并微微一笑，“相容而稳定”的化解了矛盾，第二天，他认识了自己的过激行为，主动向我道歉承认不足。工作时、生活中，人与人难免发生不快，“别与人一般见识”，让他一步有何妨？宽容大度的对人对事，都离不开一个人的修养，当然我最欣赏的是老师对最高深的含义诠释：“一个高修养的人，应该时时处处都以谦和礼让的心境来处世待人，以平静宽容的心怀来审时度势、洞察世态人心，从而以情真意善、光明磊落、大方得体的适度言行去感动与转化缺失修养的人！”“当一个人真正有高尚的信仰和修养时，是一定可以感化别人的”，我愿意努力去修养做一个这样的人！
