我家小昱彬是个七个月大的宝宝。他平时很好动，抱着他的时候总喜欢手舞足蹈，停下来几秒钟都难，当然这也是小孩子的天性。昨晚在他玩得高兴时，我拿了张报纸放在他面前，他看了几秒钟，又继续他自己的游戏。这时我想，如果他看老师的书法，会有怎样的反应呢？想到这，我就拿了一幅区老师的书法，上面写着“爱”字的，放在他面前。结果呢？儿子静静地看着老师的书法，足足有几十秒钟，神情表现得非常专注。我平常读《人生的道路》给他听的时候，他也表现得很安静，并且可以持续比较长的时间，好像在聆听书中的故事。在公司参加益智启儿班，儿子会表现得特别开心。在大人的眼中，七个月大的小孩还是无意识的。但儿子看到老师的书法和著作时的表现引起了我的思考，是不是儿子感受到老师的书法、老师的著作所包含的无形信息和力量呢？是不是如老师所说的，小孩接受盘古文化最简单、最直接，所以当他接触到老师的书法和著作时会有特别的感受呢？不管怎样，儿子对盘古文化表现出来的兴趣令我们感到开心与欣慰，也鞭策着我们家长要更努力地学习盘古文化，和儿子一起成长、一起进步。
