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学习古人高尚的道德修养 (阅读 6239 次)

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学习古人高尚的道德修养
二月 01, 2013, 11:13:58 下午
   粗读《资治通鉴》的“周纪”,深感古人的言行举止所体现出来的高尚的道德修养,让人无比敬佩!他们就像区老师教导我们要学会以平静、宽容、谦恭、勤奋来做人做事。有几个典故很精彩,给予我一些启发,特与大家分享。

学习古人高尚的道德修养(一)

    典故一

    文侯与群臣饮酒,乐,而天雨,命驾将适野。左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,君将安之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可无一会期哉!”乃往,身自罢之。
   
   (译文参考《中华书局》:一天,魏文侯与群臣饮酒,正欢乐间,下起了大雨,魏文侯却下令备车前往山野之中。左右侍臣奇怪地问:“今天饮酒正在兴头上,外面又下着大雨,国君打算到哪里去呢?”魏文侯说:“我与山野村长约好了今天去打猎,虽然这里很快乐,也不能不遵守那边的会面约定!”于是驾车亲自前去,告诉因雨停猎。”)
   
    魏文候身为国君能如此平等地对待老百姓,为属下大臣树立了好榜样,也体现了中国古人“言必行,行必果”的道德修养。换个角度来看,如果站在现代人世俗的观点作假设,魏文候完全可以派人通知山野村长取消打猎的约定,而不必亲自驾车前往知会。但身为一国之君所表现出来的言而有信,让人十分敬佩!
   
    这个故事又给予我另一个启发。魏文候当时与臣子们畅饮欢快时,却能及时克制自己行乐做当前应该做的事情,想必他从小就有很好的心灵修养。由此,我联想到区老师在盘古山庄夏令营教导小同学们的一段话:
   
   “其实,不管玩什么,首先要将它看作是磨炼提高自己的心灵素质,看看自己是否可以控制得了自己的心灵。这是最重要的。比如,玩玩下【玩着、玩着的意思】,自己觉得还有更重要的事要做,所以到一定时候就不玩了,去做更重要的事。记住,以后你们无论玩什么,一定要这样锻炼自己的心,这样才可以控制自己的心灵。控制得了自己的心灵,你才可以进入高修养的层次。(摘自区文伟“努力做一个高修养、高学问、高素质的人”)

    重新温习一遍老师的讲话,深感从小就进行心灵的磨炼对一个人的成长是多么地重要!
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hytan99

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#1 Re: 学习古人高尚的道德修养
二月 02, 2013, 04:16:49 下午
谢谢科的分享 :D

我喜欢这样的学习!它让我走进古代,认识圣贤,接受诚、忠、孝、仁、义、礼、智、信的圣洁洗礼…… ;)

海燕

2013-2-2
« 最后编辑时间: 二月 03, 2013, 10:17:55 上午 作者 hytan99 »

陈晓岳

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#2 Re: 学习古人高尚的道德修养
二月 05, 2013, 02:13:57 下午
 谢谢科的分享!这个典故让我觉得《资治通鉴》不再是望而生畏,而是非常有意思!另佩服您紧跟着老师的脚步,

同时提醒我们学习中国古文化的精髓,要落到实处,日积月累,不能三天打鱼,两天晒网!

    海燕姐真是无处不在(论坛里)哦,呵呵......且一直传达着一种让我觉得积极,快乐的信息。我真的很佩服!

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#3 Re: 学习古人高尚的道德修养
二月 07, 2013, 09:09:39 上午
 
   感谢海燕和晓岳的鼓励!

   能得到区老师的谆谆教导,大家一起互相分享,一起求学积德,真的是一件令人愉快而又有意义的事情。
« 最后编辑时间: 二月 07, 2013, 09:25:33 上午 作者 科 »
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阿冠

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#4 Re: 学习古人高尚的道德修养
二月 27, 2013, 12:04:54 下午
   感谢科仔的分享!
  科仔在了解古人的道德修养方面的比我起步要早,这次老师的讲课都指出,要真实了解历史,了解古人的学问修养,可以阅读《资治通鉴》,从中了解、学习古人的道德修养,希望我们能紧跟老师脚步,继续努力前进。

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#5 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 13, 2013, 05:13:35 下午

  阿冠,我也是今年才开始阅读《资治通鉴》的,让我们一起努力求知,互相分享!
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#6 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 13, 2013, 06:10:20 下午

                                                                                    学习古人高尚的道德修养(二)


典故二

   故事发生在春秋战国时(公元前403)的魏国。当初,魏文侯问在朝外管理中山国的李克如何从魏成与翟璜之间选一个来作国相。李克先是推让了一下,然后委婉地告知魏文侯选贤相的五个方法,后者便心中有数。当李克出来后,在路上遇到了翟璜。翟璜问起国君选谁作相,李克回答是魏成。翟璜听了之后,脸色马上就变了。他细数了自己为国引进的五个贤臣包括李克这位“千里马”,以示自己并不比魏成差,内心很不服。李克告知翟璜说,魏成把所有俸禄的90%用来结交外面的贤士并觅得三位品德高尚的能人作文侯的老师,而你为国君选拔的是臣属,仅凭这一点就比不上魏成。翟璜听后很是信服,及时向李克道歉并愿终身拜他为师。

   这个典故给我一些启发:

(1)在当时的社会里,为君王选取品德高尚的贤人作老师比选贤臣更重要。所谓“上梁不正,下梁歪”,可能缘于此。

(2)刚开始翟璜对李克多少还有点埋怨,毕竟自己也是很有才华的,而且还推荐了李克进来做事。然而,当他听了李克的训话后意识到自身的浅薄。他感到自己对国家的贡献不如魏成,所以心服口服。同时,他觉得李克的道德修养比自己更高尚,连忙道歉还拜他为师。这种及时反省的谦恭,确实比我们现代人要高尚得多!我们现代人大多数对名与利是特别地斤斤计较的,包括自己也一样,“自知之明”的很少。如果把当时的情景放到现在的社会里,估计双方早已不和,更不可能感激对方的指点,还要拜对方为师。

(3)这是一个典型的“任人唯贤”的例子,不会因为彼此关系密切或对方曾经帮了自己的忙而忽略了做人的原则,尤其是道德修养方面的原则。

   近来,我温习了一遍老师讲的“如何正确处理名与利的问题”一段话,与大家分享:

 “如何正确认识与处理名利?最关键的是要解决思想的立足点,若要使自己真正成为有益于社会、有益于人类的人,自己所做的一切,就决不能只为了自己的名与利,亦无必要以名利来衡量自己的工作成果,要有真正的奉献精神,甘当无名英雄。说得实际点就是但求无愧于心,何必去计较别人的评定与酬劳!”

   (摘自《善美之花》“提高认识 摆正关系 争取更好的成果”)
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永红

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#7 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 13, 2013, 07:46:49 下午

多谢科的分享,让我通过重温老师的教导和《资治通鉴》这个故事,加深了对如何界定名利得失的认识,加深了对古人高尚品德的认识。

智勇·水墨雲

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#8 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 14, 2013, 06:45:48 上午
让我们都以盘古文化为指导思想去学习优秀中国古文化!感谢阿科!
“知浅薄而能丰厚,识感恩而能猛进,真奉献才有真收获”

LHJ

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#9 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 14, 2013, 11:35:51 上午
让我们以盘古文化为根本,汲取古文化中的善美成分,以典型事例为楷模,努力使自己变得更善良、更健康,更有爱心!和同学共勉!

Franco Zhu(诸先东)

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#10 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 18, 2013, 12:36:09 上午
温故而知新,因为有了盘古文化的熏陶,科的选摘,让我在温故的同时,有了新的体会。

谢谢科!

hytan99

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#11 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 18, 2013, 10:58:03 上午

谢谢科的读书体会! :D
 
把自我问责、谦恭向学、不以物喜、不以己悲、任人唯贤、高风亮节的古人比作是一面镜子,可以照出自身的瑕疵,找到修道立德的智慧——这是我们学习中国古文化的意义所在。

共勉! :P

海燕

2013-4-18

巧洁

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#12 Re: 学习古人高尚的道德修养
四月 18, 2013, 04:18:26 下午
很好!科,对典故的引用,让我们加深了对古人高尚的道德情操及如何立身处世的认识。你的智慧启发,智慧点拨,也让我从中懂得了如何更好地“提高认识,摆正关系,正确处理名与利的问题”。

谢谢你!