全新的启迪 珍贵的开悟
我今年（公历）有幸参加了区老师的生日庆祝会,和同学们的大力支持分不开,怀着对区老师的敬爱与祝福的心情,对盘古文化新知的追求,带着对同学们支持,我的感激与他们对我的殷切期望,满怀喜悦地踏进了美丽的澳门.
下午两点,我终于听到了区老师亲切而庄重的声音：“澳门盘古仁爱联谊会成立！”内心的陶醉不言而喻。
我惊讶地发现,澳门的同仁、同学,对盘古文化的珍爱、修为、决心竟是如此郑重、认真！接受和推广盘古文化,竟是向区老师、向在座的各位与会者面前庄严地举手宣誓,那声音,在我心中震撼不已！亦使我对自己的懒惰感到汗颜不迭。
噢！这次赴会原来有幸见证和享受了难得的三喜临门：澳门盘古仁爱联谊会成立庆典；区文伟老师雅言吟诵音乐会；区文伟老师生日庆祝会（以下简称‘区老师庆生会’）。
这次区老师的雅言吟诵，讲述了中华雅言的历史起源、变化、作用，那些丰富的知识，就象一份厚重的礼物，向我深情地、慷慨地赠送，使我当场得益，即时开悟——全新、丰富、珍贵！
珍贵收益一：更新了我此前对语言的认知。过去传统的教育，使我认识到，语言是人类彼此用于交流沟通思想、感情的表达工具。想不到中华民族祖先创造的雅言，竟还可以养生、增智！
珍贵收益二：通过区老师对雅言的讲解和演绎，使我对盘古文化所倡导的“爱”，有了更深广的认识。老师说：讲雅言要有丰富的情感，平静、优雅、悠闲的情怀情调。这使我想起了《心灵之旅（二）》中“深刻理解仁爱，进入更高境界”的章节，区老师对“爱”的定义：“爱是人心灵里面对人或者事物产生了很深的感情，愿意为自己所喜欢的人或者事物付出感情和利益。”对比讲雅言的要求很接近,都需要有真实的感情付出、投入，这使我领悟到：语言表达的本身也须充满爱心，才能完整、准确、享受地表达内心善美的意思、满足感情的需求和效用，才能做到悦己乐人、共同享受。原来，区老师传授的盘古文化，其仁爱是要指导和落实到人生的各个方面的啊！要达到天地人和的境界，就是需要我们认定永恒的目标、坚定仁爱的方向、细修生活的点滴才能实现的呀！细听区老师在现场对雅言的分析、演绎，那充满仁爱之情的融入、那满怀期待的心声，在不断地叩开我那愚昧闭塞的心灵之门，在不断地牵引着、修正着我迈向永恒美好的心灵之旅的步伐！
珍贵收益三：加深我对“善”的理解与运用。
现今世界上，流通的语言有很多种。雅言，是自从区老师发表的《诵》之后，我才知中国古文化里有这种语言。而在澳门的这次区老师的雅言吟诵音乐会上，我才知雅言不仅用于交流思想、抒发感情，还可养生增智，这不是至善的语言吗？真佩服古贤那博大深邃的睿智，人生的养生修善，竟可渗透到、运用到起居饮食言行等方方面面。要得善果，须在日常生活中善认、善学、善用才行。由此，我想起了区老师的系列著作对“善”的阐述，经探求归纳，觉得对善恶的理解分三大方面：
一、 善恶的思想（意念）。其标准的界定在区老师所著的《人生的道路》“一切问题的症结”的章节里讲明。
二、 善恶的表达。个人体会认为有如下途径：
1、面部表情。个人认为其客观表达内心的善恶意思最快。古云“出门看天色，入门看脸色”是也。
2、 身体动作。个人认为其表达的意思有时可弥补其它语言的不足，可作特定的暗语使用或加强其它语言的表达效果。如招手拱礼、挤眉弄眼、跺脚拍桌……。
3、 有声语言。主指由口鼻发出的声音语言，也有非口鼻有声语言，如拍手、拍桌、吹奏乐器……。含义有中性的、有善恶分明的，也有多重意思的；通过敬读《人生的道路》“鄙俗粗言与神圣的悄悄话”的章节，还知道，语言又分内部语言（房中话）与外部语言（房外话），场合错用会使语义由神圣高尚转化为低俗不堪。而区老师推介的雅言，自我觉得是最善最美的有声表达语言。因为它能悦己乐人，养生增智，这不正是符合盘古文化提出的最大的“善”的标准：“利己利人”吗？所以，我今年开始要尽力学好雅言，作为自我修善的方法之一。
4、文字符号。文章句子表达善恶的意思可以很鲜明、直白，但也有中性语言，隐喻的语句是见仁见智的。
5、 图画像意。个人认为大部分图画的像意都是中性或善意的，只有小部分是爱憎分明的，有些还附有文字注解以表明观点立场，有些对善恶蕴含的意思，各人的理解也是见仁见智的，有些带有特定时期的时代气息。对模糊的意境，我要学会应由原作者定意义自己不作牵强附会地作肯定定性的结论。老师的笑容画像是我学习非有声语言表达善意的楷模。
三、善恶的行为。标准的界定：
1、 在《人生的道路》的“一分为二与合二为一”、“序言”、“做人的宗旨”、“愿天下人都仁慈友爱”等章节里阐述；
2、 在《再见 我的魂灵》第二卷“为善的三项基本内容”中细解；在《心灵之旅（二）》“深刻理解仁爱，进入更高境界”的文章里，对“仁、爱、慈、善”有详细的解释。因此，个人认为要学好区老师传授的盘古文化，不仅要全面、系统，而且最好用整体思维去分析、探索、理解才能深入、完整。那“仁慈善良，坦率友爱”的做人宗旨，是包含了无限深远、高度浓缩的意义的。
受区老师倡导，演绎雅言善美、通过修习雅言来改造邪恶那部分心灵的启发，也受《人生的道路》中“神圣的抉择”章节里叙述盘古大帝把过去混沌的胡混历史
截断为无始有终的阶段的启迪，我觉得可以做一些与过去认知作全新观念认识、求证的“荒诞”试验：
A、把过去（以公历2012年1月21日为界）在我身体上所出现的任何不适、痛苦的症状算作是“病”，把今后（以受区老师庆生会启蒙开悟之日起计）身体上出现的任何症状，用善念去认识、改造，替代由原来不好的意念认为是“病”这个概念，从自己的心中删去，改为认为是为适应未来永恒美好人间环境而必须进行的“脱胎换骨的身体大调整”所造成，相当于旧房子要进行重新装修与扩建。这种新认识至少使我从此对身体上出现的任何不适不再产生疑虑、担忧、彷徨、焦急、恐惧，心里轻松多了！心理压力减负不少。自笑为未来永恒人间没有病这个概念作清洁心灵的准备，腾出心灵空间来装载永恒幸福的东西。
B、 做“逆转时光感受，重返年少青春”的心情修炼尝试。过去我对年龄的计算认知，都是年年累加岁数，但人过四十以后，似乎精力逐年下滑，换言之，若不断在原来年龄岁数上加大，等于在内心不断地承认自己在逐年老化衰退。受盘古文化“每念必善”的教诲和区老师庆生会上欢乐活力的气氛和信息的启发，我从此用全新的方法去认定和计算自己的年龄，参照当代人喜欢把重大节日、庆典、体育盛会等提前用倒计时的方法递减日子来提示公众的做法，我何不用此方法倒减计算自己的年龄数？至少，我可以把自己的心境逆转为年青化了，至于身体能否达到预期的心理需求的客观效果，那留待日后去观察、体会吧！
个人感觉，修习雅言，对己可修善身心，与人交流，又可传达仁爱信息，达到和睦亲善的多重效果，真是妙趣横生，其乐无穷！至此，我惊叹区老师为使人们全面、深刻地认识盘古文化而表现的睿智与倾心的努力。我感恩区老师的宽大情怀与博学多才及其以身作则的示范示教！区老师，您为我们能正确地走好仁爱永恒的人生的道路，历尽了多少艰辛与操劳！倾注了多少心血与精力！您不断地为我们修正了多少仁爱路向认知的偏差、困惑与误解！我向您深深地致敬致谢！我要尽力学您仁爱善美的方方面面！
区老师，对不起！学生迟交功课了。请别打我的庇股，因为我怕痛，更怕丑！（开玩笑）
在此多谢老师的辛劳与开悟，也多谢同学们对我的关心和支持！
学生 朱光辉 2012-3-24
