[均均]

                                             
                                         压力真大
 妈妈，我的压力很大，
 外面的人早已旅游，
外面的人早已有新浪微博，
外面的人早已有百度空间，
外面的人早已有QQ邮箱，
外面的人早已有腾讯微博。

                                     

[主军]

（推荐一篇文章，大同学和小同学都来学习吧。）


关注孩子的心灵成长
http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3517738


如何关注孩子的心灵成长？

孩子的心灵健康成长需要的五个方面：肯定、自由、情感、宽容、梦想

首先：孩子的心灵成长需要肯定。曾对孩子做过一个调查：如果爸爸妈妈给你一样东西，你最想要什么，知心姐姐收集了几千份问卷，惊奇的发现，孩子们想要的不是吃的、喝的，不是钱，有59%的孩子说自己需要被肯定，43%孩子希望爸爸妈妈不要总说别人比我强。

而现在家长对孩子的肯定往往过于吝啬。就怕表扬多了让孩子飘飘然，总是哪壶不开提哪壶，总是否定孩子的生活，说出话语的杀伤力足以毁坏孩子的自信心，长此以往，孩子的自信从何而来？将心比心，我们换位思考：如果自己总被批评说不行，那自己心里会舒服吗？肯定足以让孩子充满自信和自强，让孩子自觉性更强。从今天开始，请家长收回食指，竖起大拇指，不要吝啬对于孩子的赏识和肯定！

 
其次，孩子的心灵成长需要自由。孩子心灵的自由受到了限制，思想无法自由飞翔，对于低年级的孩子，家长要给孩子哪些自由？

第一：给孩子做好自己事情的自由（穿衣服、系鞋带，吃饭，叠被子……）。自己的事情一定要自己做，现在孩子主动生活的能力下降了，全部由家长包办，那么将来孩子主动生活的幸福从哪里来？孩子该做的事情，让他自己做，这才是智慧的家长，给孩子让出一个自己努力生活的空间；

第二：给孩子选择自己兴趣的自由。一个人从出生那天起，就有一个兴趣密码，如果您帮助孩子破解了这个密码，没准就是孩子成功的起点。让孩子在生活、活动中发现自己的兴趣，学校一定杜绝带玩具，会分心。发现孩子对哪方面特别感兴趣，家长一定要关注并且加以引导。当今社会只有文凭没有能力很难立足，能力从哪来？就从从小兴趣的培养中来。让孩子在兴趣中发展自己。

第三：给孩子阅读的自由，阅读能力是孩子终身学习的基础，小学三年级是培养阅读能力的最佳时期，读书最畅通、最有时间，最好的时候，每天回家念一遍课文，读一些书，对孩子受益无穷！
 

再次，孩子的心灵成长需要情感。一个叫感动，一个叫善良，这是孩子情感的基本点。在生活水平不断提高的同时，孩子感动的能力却倒退了。为什么会出现种瓜得豆的现象？家长们不计成本的投入得到的仅仅是些许收获甚至没有收获？孩子们的感动和感恩去哪里了？

找找原因：有一次，一个孩子要给妈妈削苹果的时候，妈妈却厉声说：不用，好好学习就行了！孩子说：“我伤心了，妈妈怎么这么不在乎我的爱啊！”

这说明什么？要注重孩子情感的培养，当孩子给我们削苹果，给爸爸倒一杯茶的时候，你们要做什么？要说什么？孩子最爱听的一句话：“恩，有儿子就是不一样。”“恩，有女儿真好啊！”用这样的语言这样的情感保护孩子对父母的感恩之情，有了这份感恩之情，就是您一生的幸福！

善良是最大的道德，善良是人性的基础，谦让、忍耐、助人为乐、等都是以善良为基础的品格。孩子将来的生活圈子肯定是友情大于亲情，所以现在要学会珍惜友情，学会与人交往，助人为乐，关心同学，让孩子去爱自己的老师，去爱、关心自己的同学！将来走上社会，我们没有能力照顾她了，孩子还是不孤独，有朋友。

 
第四：心灵成长需要宽容。宽容不是纵容，宽容需要智慧。宽容是让孩子认识了错误，心中还没有怨恨。宽容比批评比、指责来的更有效果，让孩子主动认识了错误，给犯错误的孩子搭个梯子，让他自己下来，这是对孩子的理解，对孩子最智慧的爱。暴脾气的家长不适合教育孩子，在气头上的家长不能管孩子，否则效果一定不好。舌头在嘴里打六个圈就好了。

孩子是在父母的宽容中学会宽容的。如果父母过于苛刻，那么她就连自己都不能宽容，那么走上社会还能被接纳吗？那么他就是孤独的。

 
第五：心灵成长需要梦想，梦想是心灵成长的动力。不管是谁，生活在社会的哪个阶层，让孩子心中存有梦想，12岁的孩子如果心中还有梦想，那梦想就会变成理想。不嘲笑孩子的梦想，要指明努力方向。每个人都有做梦的需要。

父母自己的改变一定会带来孩子的提高。如同给小树浇水施肥，成长也会有风雨，当孩子面对挫折的时候，要做好心理自助：当孩子面对学习生活的苦难与挫折的时候，让他以乐观的心态面对，以执着的精神让事情向好的方向发展。当孩子具备心理自助的能力时候，我们就不用发愁了。

家庭是国民性格形成的摇篮，家庭是港湾，家庭是后院，每个人回到家都希望家庭和睦，在这里修复疲惫的身心，以准备第二天的工作，孩子更是如此。孩子每天在学校辛苦的学习，学习知识，和几十个同学交往，回到家，孩子希望家长给点心灵的安慰，你要张开双臂，把孩子紧紧地拥抱在怀里。如果孩子回家时是热火朝天的吵架或者冰冷的锅灶，那孩子还能幸福吗？家庭是要认真经营的。别让残破的家庭造成孩子残破的心灵。父亲母亲给孩子创造一个和谐、美满、幸福的家庭环境，让他们幸福的成长。

状元家庭的五个经验：

1、做正直的人；

2、家庭和谐民主，没有一个人说了算的情况；

3、爸妈是表率；

4、相信孩子、信任孩子；

5、好习惯带来好成绩。

 
好家长的十条标准

1、让孩子在家里有学习、娱乐、休息的固定时间，生活有规律。

2、给孩子创造一个学习的安静空间，有自己的书桌。

3、孩子写作业的时候，爸爸妈妈不吵架，不打麻将，看电视不影响孩子（父母吵架是孩子的黑色记忆）

4、了解孩子，有几个好朋友，需要多少零花钱，

5、跟孩子经常聊天，聊十分钟天，建立沟通的习惯

6、经常和老师联系

7、给孩子创造出去参观、游览，长见识的机会。博物馆、图书馆……

8、不当着别人批评孩子，可以当着别人标养孩子

9、年轻的爸爸妈妈和孩子一起上网，让孩子知道网络有好有坏，这是培养共同话语体系的好机会

10、爸爸妈妈犯错误的时候要当着孩子的面认真认错。

 

坚持下去，一定会有成果。做孩子的知心朋友，跟孩子在一起，别让孩子孤独的成长。珍惜和孩子在一起的十几年。错过了，就补不回来了。

 

 ***************************************************

最好的方法就是：

“以仁慈善良为基本，以坦率有爱为胸怀。

言之以理，待之以礼，动之以情，行之以果。”

 
惭愧！我也在努力地学习...

[巧洁]

    谢谢主军的分享！让我学习了。我认为，要培养优秀的下一代，孩子的心灵素质、综合素质，首先同父母的心灵素质、父母的言传身教有很大的关系。

    这不禁让我想起了自己的成长环境，特别想起了我的父亲。

    父亲为我们树立了好的榜样！

    父亲为人勤劳、正直、厚道、朴实，并事事与人为善，常常尽自己的能力帮助需要帮助的人。记得他曾肯定而自豪地说过，在他工作过的单位，工作了这么多年，做出了成绩，得到同事和领导的肯定和信任，并从未因为工作上的事情与任何人发生过矛盾与争执。在我们的成长过程中，父亲还时常流露出对两个孩子的关爱，对孩子将来是否成材既寄予厚望又表示尊重。父亲还教导我们要勤奋学习，掌握一门专业技术，更好地立足于社会。

    父亲的言传身教及循循善诱，至今还印在我的脑海中，让我终身受益。

    如今，我作为孩子的妈妈，平时，我更多地注重与孩子的沟通，成为孩子可以信任的朋友。儿子常常在每晚与我谈白天学校发生的事，把一天在学校的所见所闻，自己的所思所想与我分享。如今，在盘古文化的亲切指引下，我懂得了更多善良和友爱的道理，也学会了让自己保持平静、宽容的心境。对于孩子的培养、教育，应该是循循善诱、慢慢渗透。在充满尊重与和谐的环境下，与孩子一起成长，一起进步。

[卢世年]

最简单、最直接、最有效的方法是朗读《弟子规》，而且是越早越好，尤其是0--3岁。

[mandy]

均均：
请原谅我的理解水平，看了你的几句话，我还是未能清楚知道你的压力在哪里。如果可以，你能把你感到的压力具体说说吗？如果你不想在论坛上讲，可以私底下在站内短信里说吗?我很想帮你。

[均均]

（推荐一篇文章，大同学和小同学都来学习吧。）


关注孩子的心灵成长
http://blog.xxt.cn/showSingleArticle.action?artId=3517738


如何关注孩子的心灵成长？

孩子的心灵健康成长需要的五个方面：肯定、自由、情感、宽容、梦想

首先：孩子的心灵成长需要肯定。曾对孩子做过一个调查：如果爸爸妈妈给你一样东西，你最想要什么，知心姐姐收集了几千份问卷，惊奇的发现，孩子们想要的不是吃的、喝的，不是钱，有59%的孩子说自己需要被肯定，43%孩子希望爸爸妈妈不要总说别人比我强。

而现在家长对孩子的肯定往往过于吝啬。就怕表扬多了让孩子飘飘然，总是哪壶不开提哪壶，总是否定孩子的生活，说出话语的杀伤力足以毁坏孩子的自信心，长此以往，孩子的自信从何而来？将心比心，我们换位思考：如果自己总被批评说不行，那自己心里会舒服吗？肯定足以让孩子充满自信和自强，让孩子自觉性更强。从今天开始，请家长收回食指，竖起大拇指，不要吝啬对于孩子的赏识和肯定！

 
其次，孩子的心灵成长需要自由。孩子心灵的自由受到了限制，思想无法自由飞翔，对于低年级的孩子，家长要给孩子哪些自由？

第一：给孩子做好自己事情的自由（穿衣服、系鞋带，吃饭，叠被子……）。自己的事情一定要自己做，现在孩子主动生活的能力下降了，全部由家长包办，那么将来孩子主动生活的幸福从哪里来？孩子该做的事情，让他自己做，这才是智慧的家长，给孩子让出一个自己努力生活的空间；

第二：给孩子选择自己兴趣的自由。一个人从出生那天起，就有一个兴趣密码，如果您帮助孩子破解了这个密码，没准就是孩子成功的起点。让孩子在生活、活动中发现自己的兴趣，学校一定杜绝带玩具，会分心。发现孩子对哪方面特别感兴趣，家长一定要关注并且加以引导。当今社会只有文凭没有能力很难立足，能力从哪来？就从从小兴趣的培养中来。让孩子在兴趣中发展自己。

第三：给孩子阅读的自由，阅读能力是孩子终身学习的基础，小学三年级是培养阅读能力的最佳时期，读书最畅通、最有时间，最好的时候，每天回家念一遍课文，读一些书，对孩子受益无穷！
 

再次，孩子的心灵成长需要情感。一个叫感动，一个叫善良，这是孩子情感的基本点。在生活水平不断提高的同时，孩子感动的能力却倒退了。为什么会出现种瓜得豆的现象？家长们不计成本的投入得到的仅仅是些许收获甚至没有收获？孩子们的感动和感恩去哪里了？

找找原因：有一次，一个孩子要给妈妈削苹果的时候，妈妈却厉声说：不用，好好学习就行了！孩子说：“我伤心了，妈妈怎么这么不在乎我的爱啊！”

这说明什么？要注重孩子情感的培养，当孩子给我们削苹果，给爸爸倒一杯茶的时候，你们要做什么？要说什么？孩子最爱听的一句话：“恩，有儿子就是不一样。”“恩，有女儿真好啊！”用这样的语言这样的情感保护孩子对父母的感恩之情，有了这份感恩之情，就是您一生的幸福！

善良是最大的道德，善良是人性的基础，谦让、忍耐、助人为乐、等都是以善良为基础的品格。孩子将来的生活圈子肯定是友情大于亲情，所以现在要学会珍惜友情，学会与人交往，助人为乐，关心同学，让孩子去爱自己的老师，去爱、关心自己的同学！将来走上社会，我们没有能力照顾她了，孩子还是不孤独，有朋友。

 
第四：心灵成长需要宽容。宽容不是纵容，宽容需要智慧。宽容是让孩子认识了错误，心中还没有怨恨。宽容比批评比、指责来的更有效果，让孩子主动认识了错误，给犯错误的孩子搭个梯子，让他自己下来，这是对孩子的理解，对孩子最智慧的爱。暴脾气的家长不适合教育孩子，在气头上的家长不能管孩子，否则效果一定不好。舌头在嘴里打六个圈就好了。

孩子是在父母的宽容中学会宽容的。如果父母过于苛刻，那么她就连自己都不能宽容，那么走上社会还能被接纳吗？那么他就是孤独的。

 
第五：心灵成长需要梦想，梦想是心灵成长的动力。不管是谁，生活在社会的哪个阶层，让孩子心中存有梦想，12岁的孩子如果心中还有梦想，那梦想就会变成理想。不嘲笑孩子的梦想，要指明努力方向。每个人都有做梦的需要。

父母自己的改变一定会带来孩子的提高。如同给小树浇水施肥，成长也会有风雨，当孩子面对挫折的时候，要做好心理自助：当孩子面对学习生活的苦难与挫折的时候，让他以乐观的心态面对，以执着的精神让事情向好的方向发展。当孩子具备心理自助的能力时候，我们就不用发愁了。

家庭是国民性格形成的摇篮，家庭是港湾，家庭是后院，每个人回到家都希望家庭和睦，在这里修复疲惫的身心，以准备第二天的工作，孩子更是如此。孩子每天在学校辛苦的学习，学习知识，和几十个同学交往，回到家，孩子希望家长给点心灵的安慰，你要张开双臂，把孩子紧紧地拥抱在怀里。如果孩子回家时是热火朝天的吵架或者冰冷的锅灶，那孩子还能幸福吗？家庭是要认真经营的。别让残破的家庭造成孩子残破的心灵。父亲母亲给孩子创造一个和谐、美满、幸福的家庭环境，让他们幸福的成长。

状元家庭的五个经验：

1、做正直的人；

2、家庭和谐民主，没有一个人说了算的情况；

3、爸妈是表率；

4、相信孩子、信任孩子；

5、好习惯带来好成绩。

 
好家长的十条标准

1、让孩子在家里有学习、娱乐、休息的固定时间，生活有规律。

2、给孩子创造一个学习的安静空间，有自己的书桌。

3、孩子写作业的时候，爸爸妈妈不吵架，不打麻将，看电视不影响孩子（父母吵架是孩子的黑色记忆）

4、了解孩子，有几个好朋友，需要多少零花钱，

5、跟孩子经常聊天，聊十分钟天，建立沟通的习惯

6、经常和老师联系

7、给孩子创造出去参观、游览，长见识的机会。博物馆、图书馆……

8、不当着别人批评孩子，可以当着别人标养孩子

9、年轻的爸爸妈妈和孩子一起上网，让孩子知道网络有好有坏，这是培养共同话语体系的好机会

10、爸爸妈妈犯错误的时候要当着孩子的面认真认错。

 

坚持下去，一定会有成果。做孩子的知心朋友，跟孩子在一起，别让孩子孤独的成长。珍惜和孩子在一起的十几年。错过了，就补不回来了。

 

 ***************************************************

最好的方法就是：

“以仁慈善良为基本，以坦率有爱为胸怀。

言之以理，待之以礼，动之以情，行之以果。”

 
惭愧！我也在努力地学习...

谢谢主军叔叔的关心和教育，使我学习了很多东西。

[均均]

均均：
请原谅我的理解水平，看了你的几句话，我还是未能清楚知道你的压力在哪里。如果可以，你能把你感到的压力具体说说吗？如果你不想在论坛上讲，可以私底下在站内短信里说吗?我很想帮你。

非常感谢mandy对我的关注，我的压力是课外作业非常多。我很喜欢汽车和上网，妈妈不喜欢我把很多时间用在网络上，我也知道妈妈是对我好，怕我上网多了就会影响学习，但我上网也是可以学到很多东西的，我以后要把更多的时间用在学习上。

[主军]

昨天在G4看到一条新闻，
在连南山区，贫困的小朋友5个月没有吃过一只鸡蛋，
至于多长时间没有肉吃都不记得了！
住的家就在稻田旁边，面面有破洞！

点击下面的链接，看看这则新闻吧：
http://video.sina.com.cn/v/b/61053834-1727660097.html

http://video.sina.com.cn/v/b/61110450-1727660097.html

http://video.sina.com.cn/v/b/61608432-1727660097.html

[mandy]

谢谢均均的回复。不过，我有点纳闷：减轻学生的学习负担已经讲了几十年了，有关部门再而三地三令五申，怎么仍然未能减负？所

以，我也想知道，你的那些课外作业都是些什么？

还有，你的课外作业是学校布置的，还是家庭布置的？如果是家庭布置的，可以跟家长说说心里话，主动跟他们沟通，我相信你的家长一

定会体谅你的。

弄清问题的症结所在是疏通心中之结的关键。记得区老师说过的话吗？“平静出智慧”！有盘古文化的指引，相信你一定能把这个压力变

成动力的。

[均均]

是家庭布置的。谢谢mandy的回复！

[何准]

均均喜欢上网是吧，要注意保护眼睛哟！

[均均]

谢谢！我以后会少点上网的，要保护好眼睛的。

[mandy]

均均：

送给你一段区老师在今年7月夏令营时的讲课，希望你喜欢，更希望你和家长一起学习。

区老师在7月24日的讲课中说：“我真的希望自己再拥有一次童年、少年。因为童年、少年以及青年时代是一个人学习最好的时光，无论

学什么都容易上手。......再拥有一次少年、童年的话，我会学到更多的东西”。

“当然，我感到很自豪的就是，我的童年、少年没有白过，我比其他的同龄人已经勤奋了很多。所以今天要特别跟大家讲，你们要学会宽

容博大的心怀，也要学会勤奋。不管做什么，不管学什么，要勤奋，好好把握时间勤奋的去学，那么，把握各种知识就会多得多啦。”

[均均]

谢谢mandy的关心和教导，我以后一定要勤奋学习！

[紫月]